FORMAZIONE DELL’ ADOLESCENTE NELLA REALTÀ ESTESA La pedagogia dell’ adolescenza nel tempo della realtà virtuale, dell’ intelligenza artificiale e del metaverso

Il volume prende in esame le trasformazioni sociali in atto ormai da diversi decenni e le nuove esigenze della trasformazione del soggetto adolescente. La domanda di fondo e la questione trattata è centrata su quali sono le risposte pedagogiche che devono essere realizzate per rendere significativo l'intervento educativo e accompagnare le nuove generazioni verso un futuro ipertecnologico.