El libro parte del debate en torno al desarrollo y a la cooperación internacional, proponiendo una revisión de los fundamentos educativos que lo sustentan. Estos terminos han transitado por varias definiciones, trazando un largo camino que, desde el Plan Marshall, llega hasta el dia de hoy con la propuesta de las Naciones Unidas contenida en la Agenda 2030, demostrando que la trayectoria de estos paradigmas, necesita ser entendida como un proceso en constante evolución.

El desarrollo en transición: hacia una educación para la cooperación internacional / PRISCO, GIADA. - STAMPA. - (2023), pp. 1-84.

El desarrollo en transición: hacia una educación para la cooperación internacional

PRISCO, GIADA
2023

Abstract

El libro parte del debate en torno al desarrollo y a la cooperación internacional, proponiendo una revisión de los fundamentos educativos que lo sustentan. Estos terminos han transitado por varias definiciones, trazando un largo camino que, desde el Plan Marshall, llega hasta el dia de hoy con la propuesta de las Naciones Unidas contenida en la Agenda 2030, demostrando que la trayectoria de estos paradigmas, necesita ser entendida como un proceso en constante evolución.
2023
9789898961419
1
84
Goal 4: Quality education
Goal 17: Partnerships for the goals
PRISCO, GIADA
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
EL DESARROLLO EN TRANSICIÓN - PRISCO.pdf

Accesso chiuso

Tipologia: Pdf editoriale (Version of record)
Licenza: Tutti i diritti riservati
Dimensione 931.54 kB
Formato Adobe PDF
931.54 kB Adobe PDF   Richiedi una copia

I documenti in FLORE sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificatore per citare o creare un link a questa risorsa: https://hdl.handle.net/2158/1302387
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact