Recensione del volume Tecniche didattiche per la lingua cinese. Proposte operative per la scuola secondaria di II grado e per l’università di Andrea Scibetta con una riflessione sul ruolo della didattica del cinese a scuola. Review of the Book Teaching Techniques for the Chinese Language: Practical Proposals for High School and University by Andrea Scibetta with a Reflection on the Role of Chinese Language Education in Schools
Dalla classe alle classi. Andrea Scibetta (eds), Tecniche didattiche per la lingua cinese. Proposte operative per la scuola secondaria di II grado e per l’università. Utet 2024, pp.212 / Rizzuto, Giuseppe. - In: LEA. - ISSN 1824-484X. - ELETTRONICO. - 13:(2024), pp. 183-184. [10.36253/lea-1824-484x-15639]
Dalla classe alle classi. Andrea Scibetta (eds), Tecniche didattiche per la lingua cinese. Proposte operative per la scuola secondaria di II grado e per l’università. Utet 2024, pp.212
Rizzuto, Giuseppe
2024
Abstract
Recensione del volume Tecniche didattiche per la lingua cinese. Proposte operative per la scuola secondaria di II grado e per l’università di Andrea Scibetta con una riflessione sul ruolo della didattica del cinese a scuola. Review of the Book Teaching Techniques for the Chinese Language: Practical Proposals for High School and University by Andrea Scibetta with a Reflection on the Role of Chinese Language Education in Schools
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