L’ideale filosofico-pedagogico dell’integralità dell’essere umano è il primo elemento dell’imponente eredità storica e intellettuale dell’umanesimo quattrocentesco. A esso si congiunge un’altra costellazione di significati legati alla concezione della temporalità storica e, piú in generale, al rapporto tra verità e storicità.
Umanesimo/umanismo / Guido Frilli. - STAMPA. - (2025), pp. 130-134.
Umanesimo/umanismo
Guido Frilli
2025
Abstract
L’ideale filosofico-pedagogico dell’integralità dell’essere umano è il primo elemento dell’imponente eredità storica e intellettuale dell’umanesimo quattrocentesco. A esso si congiunge un’altra costellazione di significati legati alla concezione della temporalità storica e, piú in generale, al rapporto tra verità e storicità.
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