Il diritto - dovere costituzionale all'istruzione. Dimensione multilivello e effettività della tutela

La tesi affronta il tema della tutela effettiva del diritto all'istruzione in tempo di crisi economico finanziaria. La prima parte del lavoro propone una ricognizione delle fonti che riconoscono il diritto all'istruzione quale diritto fondamentale sia in ambito interno sia in ambito internazionale e europeo. La seconda parte si sofferma sull'effettività della sua garanzia a partire da alcuni casi studio (tra questi, l'accesso istruzione per studenti con disabilità, i limiti all'accesso allo studio universitario) tra dettato normativo e giurisprudenza multilivello, tra legislatore, giudici e corti.