Una storia che cresce

Nella Regione Toscana l’attenzione alla qualità educativa nelle politiche per l’infanzia è stata negli anni costante, contribuendo a diffondere, anche oltre l’orizzonte regionale, una cultura dell’infanzia rispettosa delle risorse e dei bisogni delle bambine e dei bambini. La qualità delle pratiche nei servizi è cresciuta, dentro cornici normative nazionali e regionali ancorate a scelte politiche e amministrative, anche con il contributo della comunità scientifica che offre ricerche sempre più puntuali sullo sviluppo infantile. Le norme e le indicazioni operative, per quanto riguarda il territorio toscano, sono state periodicamente aggiornate, costruite collegialmente in relazione con la pratica, con l’intento di far sentire educatori e insegnanti sostenuti nelle loro scelte quotidiane.Con questa pubblicazione vogliamo dare conto delle scelte compiute più recentemente, tenendo conto delle innovazioni che si sono rese necessarie, per offrire ai territori e alle équipe educative uno strumento utile a confermare il valore di quanto si fa con e per le bambine e i bambini.