La valutazione delle credenze erronee nella didattica del calcolo delle probabilità: il ruolo del contesto e del formato di risposta / G. Gronchi; S. Galli; S. Landini. - STAMPA. - (2007), pp. 721-731. (Intervento presentato al convegno II Convegno Didattica e integrazione del sapere psicologico tenutosi a Padova nel 2-3 Febbraio).
La valutazione delle credenze erronee nella didattica del calcolo delle probabilità: il ruolo del contesto e del formato di risposta
GRONCHI, GIORGIO;GALLI, SILVIA;
2007
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