L’interesse scientifico per la ricostruzione della storia dell’infanzia nelle epoche passate comincia ad emergere tra molte incertezze e contraddizioni soltanto intorno agli anni Sessanta del secolo scorso. Sulla scia di un complessivo rinnovamento della storiografia occidentale, il bambino e la bambina salgono alla ribalta quali soggetti storici inediti, degni di attenzione da parte degli studiosi del passato.
E. Becchi, I bambini nella storia, Laterza, Roma-Bari 2010, pp. 443 / E. MACINAI. - In: PEDAGOGIA OGGI. - ISSN 1827-0824. - STAMPA. - (2010), pp. 210-214.
E. Becchi, I bambini nella storia, Laterza, Roma-Bari 2010, pp. 443
MACINAI, EMILIANO
2010
Abstract
L’interesse scientifico per la ricostruzione della storia dell’infanzia nelle epoche passate comincia ad emergere tra molte incertezze e contraddizioni soltanto intorno agli anni Sessanta del secolo scorso. Sulla scia di un complessivo rinnovamento della storiografia occidentale, il bambino e la bambina salgono alla ribalta quali soggetti storici inediti, degni di attenzione da parte degli studiosi del passato.File in questo prodotto:
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