Lo studio si prefigge il duplice scopo di sperimentare il laboratorio universitario come ambiente di apprendimento: (1) della psicologia dell'educazione nelle sue implicazioni operative in contesto scolastico; (2) dei processi di valutazione e autovalutazione riguardo al percorso svolto.
La didattica di laboratorio all'università: implicazioni operative della psicologia dell'educazione / E.Falaschi; L.Bigozzi. - In: PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE. - ISSN 1971-3711. - STAMPA. - vol.5 n.3:(2011), pp. 391-417.
La didattica di laboratorio all'università: implicazioni operative della psicologia dell'educazione
FALASCHI, ELENA;BIGOZZI, LUCIA
2011
Abstract
Lo studio si prefigge il duplice scopo di sperimentare il laboratorio universitario come ambiente di apprendimento: (1) della psicologia dell'educazione nelle sue implicazioni operative in contesto scolastico; (2) dei processi di valutazione e autovalutazione riguardo al percorso svolto.
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