Il volume si compone di due parti, una di ogni autore. Nella prima parte si parla di emozioni, di neuroscienze, di neuroni specchio, si riportano alcune testimonianze e si inseriscono alcun e proposte operative. La seconda parte, in continuità con la prima, propone ulteriori attività didattiche.
Emozioni in movimento. Teoria, attività didattiche, laboratori / L. Collacchioni; V. Pennazio. - STAMPA. - (2010), pp. 11-418.
Emozioni in movimento. Teoria, attività didattiche, laboratori
COLLACCHIONI, LUANA;
2010
Abstract
Il volume si compone di due parti, una di ogni autore. Nella prima parte si parla di emozioni, di neuroscienze, di neuroni specchio, si riportano alcune testimonianze e si inseriscono alcun e proposte operative. La seconda parte, in continuità con la prima, propone ulteriori attività didattiche.File in questo prodotto:
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