il contributo offre una chiave di lettura del volume, evidenziando sia la prospettiva lifelong oriented che la progettazione educativa deve avere nella Società della Conoscenza, sia la trasversalità di categorie come quella della "qualità" in quanto elemento non formale, ma sostanziale di ogni progetto.
Introduzione / P.Orefice; G.Del Gobbo. - ELETTRONICO. - (2010), pp. 7-9.
Introduzione
OREFICE, PAOLO;DEL GOBBO, GIOVANNA
2010
Abstract
il contributo offre una chiave di lettura del volume, evidenziando sia la prospettiva lifelong oriented che la progettazione educativa deve avere nella Società della Conoscenza, sia la trasversalità di categorie come quella della "qualità" in quanto elemento non formale, ma sostanziale di ogni progetto.
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