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La création des connaissances par la pédagogie environnmentale
2000 P. OREFICE
Participatory Research Methods in the Education of Adults: theoretical and methodological aspects
2000 P. OREFICE
I DOMINI CONOSCITIVI. ORIGINE, NATURA E SVILUPPO DEI SAPERI DELL'HOMO SAPIENS SAPIENS
2001 P. Orefice
Dopo le scuole medie: prosecuzione degli studi, formazione professionale regionale, apprendistato
2002 P. Orefice
Rapporto della missione in Angola. Per una proposta di Progetto educativo e formativo nazionale, provinciale e comunale integrato allo sviluppo umano sostenibile nel Piano biennale di lavoro UNOPS/PDHI
2002 P. Orefice
Comunità e libertà nell’educazione e nella pedagogia di Raffaele Laporta. In margine ad un ricordo
2002 P. Orefice
Funding of Lifelong Learning: The Italian Experience, from Country Report (OECD, 1998) Until Today,
2002 P. OREFICE
Educazione alla democrazia: il contributo della “comunità che apprende
2002 P. Orefice
L'attualità dell'approccio deweyano alla comunità educativa
2003 P. Orefice
Adolescenti, relazioni di aiuto, integrazione degli interventi
2003 Orefice, Paolo; Guetta, Silvia
La formazione di specie: per la liberazione del potenziale di conoscenza del sentire e del pensare
2003 P. Orefice
INTRODUZIONE
2003 Orefice, Paolo; Guetta, Silvia
Dai contenuti disciplinari alle conoscenze competenti: la didattica integrata per la costruzione dei saperi personali
2004 P. Orefice
Società, educazione e conoscenza: dal razionalismo disciplinare alla razionalità planetaria
2004 P. OREFICE
Higher education and interculturality. University, scientific knowledge, global and diverse learning
2004 P.Orefice
L'accreditamento dei Corsi di studio a distanza. Criteri e procedure
2004 P. OREFICE
NUOVE QUESTIONI DI PEDAGOGIA SOCIALE
2004 P. Orefice; V. Sarracino
PER IMPEDIRE L'EMARGINAZIONE IN CLASSE: L'APPROCCIO LOCALE ALLA DIDATTICA
2004 P. OREFICE
Presentazione
2005 P. Orefice
Introduzione
2005 P.Orefice; A.Cunti
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