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Innovative European Approaches for In-service and Pre-service English Language Teachers in Primary Education
2017 Capperucci, David; Guerin, Elizabeth
Developing Phonological Awareness for English Language Learning in Infant and Primary School
2017 Guerin, Elizabeth
Medical doctors and the foundation of the International Red Cross
2018 Duccio Vanni, Giuseppe Palasciano, Paolo Vanni, Simone Vanni, Elizabeth Guerin
Initial Teacher Education and Learning English at Primary School in Tuscany: Creative Perspectives, Current Challenges, and Possible Approaches
2018 Guerin
L'insegnamento della lingua inglese e i disturbi specifici dell'apprendimento
2019 Elizabeth Guerin; Tamara Zappaterra
Le competenze autovalutative dei docenti di scuola secondaria di secondo grado impegnati nei corsi metodologici per l’insegnamento DNL in modalità CLIL
2019 Capperucci, Davide, Guerin, Elizabeth; Salvadori; Ilaria
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Innovative European Approaches for In-service and Pre-service English Language Teachers in Primary Education | 2017 | Capperucci, David; Guerin, Elizabeth | |
Developing Phonological Awareness for English Language Learning in Infant and Primary School | 2017 | Guerin, Elizabeth | |
Medical doctors and the foundation of the International Red Cross | 2018 | Duccio Vanni, Giuseppe Palasciano, Paolo Vanni, Simone Vanni, Elizabeth Guerin | |
Initial Teacher Education and Learning English at Primary School in Tuscany: Creative Perspectives, Current Challenges, and Possible Approaches | 2018 | Guerin | |
L'insegnamento della lingua inglese e i disturbi specifici dell'apprendimento | 2019 | Elizabeth Guerin; Tamara Zappaterra | |
Le competenze autovalutative dei docenti di scuola secondaria di secondo grado impegnati nei corsi metodologici per l’insegnamento DNL in modalità CLIL | 2019 | Capperucci, Davide, Guerin, Elizabeth; Salvadori; Ilaria |
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