La relazione tra edificio scolastico e sorgenti di rumore

Le linee guida sono state pubblicate dall'Associazione Italiana di Acustica su richiesta della Struttura di missione per il coordinamento e l'impulso degli interventi di edilizia scolastica della Presidenza del Consiglio dei Ministri. Indicano gli aspetti progettuali a cui porre attenzione per soddisfare i requisiti acustici per i diversi ambienti scolastici, nei quali l’obiettivo principale è l’apprendimento, soprattutto ai livelli iniziali del percorso formativo. Risvolti positivi si hanno anche per gli insegnanti, per i quali la buona acustica riduce i rischi di patologie della voce e della sintomatologia ad esse correlate. Il capitolo curato da Simone Secchi tratta della relazione tra l'edificio scolastico e le sorgenti di rumore (capitolo 2).