Reasearching and measuring teacher agency

La teacher agency comporta l’esercizio di un ruolo attivo degli insegnanti nella definizione delle condizioni di lavoro nelle istituzioni educative. é per questo che la possibilità di liberare la teacher agency dipende dalla qualità educativa dei contesti in cui si opera, dalla presenza o meno di fattori inibitori. Un insegnante eccellente non produce risultati eccellenti in contesti che limitano le sue possibilità di azione. La possibilità di agire e di essere spinti a farlo dipende dai fattori presenti nel contesto lavorativo e nel più ampio contesto sociale di cui la scuola fa parte.