Questo lavoro si colloca nell’incrocio tra due fenomeni propri della dimensione internazionale dell’educazione: da un lato, i processi migratori prodotti dalla mondializzazione dei mercati, dall’altro, la globalizzazio- ne della comunicazione, e, nel caso speci co, dello scambio di prodotti per il lavoro educativo ai ni del dialogo interculturale.
LA VALORIZZAZIONE DEI PRODOTTI PER IL DIALOGO INTERCULTURALE / Paolo Federighi. - ELETTRONICO. - (2008), pp. 1-8.
LA VALORIZZAZIONE DEI PRODOTTI PER IL DIALOGO INTERCULTURALE
Paolo Federighi
2008
Abstract
Questo lavoro si colloca nell’incrocio tra due fenomeni propri della dimensione internazionale dell’educazione: da un lato, i processi migratori prodotti dalla mondializzazione dei mercati, dall’altro, la globalizzazio- ne della comunicazione, e, nel caso speci co, dello scambio di prodotti per il lavoro educativo ai ni del dialogo interculturale.
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