Il Dirigente inclusivo. Profilo, funzioni e responsabilità del DS come leader educativo

Il volume presenta una sintesi ampia sulle funzioni del Dirigente Scolastico in tema di inclusione. Dalle competenze di leadership alle caratteristiche di dinamismo realizzativo e relazionale, il profilo del Dirigente può ridefinirsi come ruolo-chiave nella capacità di individuare strategie efficaci per l'avvio di processi di integrazione in contesti con bisogni educativi speciali. The volume presents a broad summary of the functions of the Head teacher in terms of inclusion. From the leadership skills to the characteristics of realizing and relational dynamism, the manager's profile can be redefined as a key role in the ability to identify effective strategies for the start of integration processes in contexts with special educational needs.