SVILUPPARE ENTREPRENEURSHIP PER SOSTENERE L’EMPLOYABILITY DEI GIOVANI ADULTI

A partire dall’analisi delle politiche europee degli ultimi due decenni, il paper intende fornire un framework per la lettura pedagogica ed educativa dei concetti di employability e entrepreneurship. Il secondo, in particolare, costituisce il focus dell’analisi per lo sviluppo di skills mirate all’innovazione e alla creazione di valore. In questo vasto campo, in cui l’educazione degli adulti dialoga con l’economia e l’ingegneria, la riflessione sui percorsi di entrepreneurial education, a livello nazionale e internazionale, è particolarmente rilevante per comprendere i trend verso cui si potrà dirigere la didattica universitaria e la formazione al lavoro in età adulta.