La pedagogia di genere al nido. Esperienze e proposte

la Pedagogia di genere è da intendersi come una riflessione sull’educazione di genere condotta da insegnanti, educatrici/tori, pedagogiste/i ed esperte/i di processi formativi con lo scopo di indurre, attraverso una maggiore consapevolezza e intenzionalità educativa, processi trasformativi nella direzione della parità di genere. Il lavoro svolto con gli educatori e le educatrici degli asili nido parte proprio dall’assunto che è in primo luogo necessaria una riflessione critica da parte dei soggetti che educano, chiamati a osservare, riconoscere e spogliare quel “paio di occhiali” attraverso cui guardiamo il mondo e l’infanzia.