Alternanza formativa, studenti lavoratori, università
L’alternanza formativa come principio pedagogico e metodologia educativa per gli studenti lavoratori. Prospettive pedagogiche e strategie operative / A. Potestio; F. Togni. - STAMPA. - (2018), pp. 979-987.
L’alternanza formativa come principio pedagogico e metodologia educativa per gli studenti lavoratori. Prospettive pedagogiche e strategie operative
F. Togni
2018
Abstract
Alternanza formativa, studenti lavoratori, università
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
ATTI-LECCE-SIPED-2018.pdf
Accesso chiuso
Tipologia:
Pdf editoriale (Version of record)
Licenza:
Tutti i diritti riservati
Dimensione
2.21 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.21 MB | Adobe PDF | Richiedi una copia |
I documenti in FLORE sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
