Il saggio analizza come, attraverso differenti neologismi, la condizione postmoderna e le tecnologie dell’informazione siano evolute nella condizione contemporanea con effetti sull’umanità e sull’ambiente. In questo scenario, il saggio esamina la comparsa di un nuovo sistema di meta-regolamentazione rappresentato dal Matema digitale reso possibile dai linguaggi delle macchine e dalle tecnologie del calculemus con evidenti ripercussioni sul progetto e sulla formazione ove è serio il rischio che il saper fare si confonda con la conoscenza sino ad eclissarla. The essay analyzes how, through different neologisms, the Postmodern condition and Information Technologies have evolved into the Contemporary condition affecting humanity and the Environment. In this scenario, the essay examines the appearance of a new meta-regulation system represented by the Digital Mathema made possible by machine language and by the technologies of calculemus with evident repercussions on Design and education where there is a serious risk that the 'know-how' is confused with (up to the point of eclipsing) ‘knowledge’.
LA CONDIZIONE CONTEMPORANEA DEL PROGETTO. RAPPORTO SUL MATEMA DIGITALE. THE CONTEMPORARY CONDITION OF DESIGN. A REPORT ON DIGITAL MATHEMA / giuseppe ridolfi. - STAMPA. - (2019), pp. 0-0.
LA CONDIZIONE CONTEMPORANEA DEL PROGETTO. RAPPORTO SUL MATEMA DIGITALE. THE CONTEMPORARY CONDITION OF DESIGN. A REPORT ON DIGITAL MATHEMA.
giuseppe ridolfi
2019
Abstract
Il saggio analizza come, attraverso differenti neologismi, la condizione postmoderna e le tecnologie dell’informazione siano evolute nella condizione contemporanea con effetti sull’umanità e sull’ambiente. In questo scenario, il saggio esamina la comparsa di un nuovo sistema di meta-regolamentazione rappresentato dal Matema digitale reso possibile dai linguaggi delle macchine e dalle tecnologie del calculemus con evidenti ripercussioni sul progetto e sulla formazione ove è serio il rischio che il saper fare si confonda con la conoscenza sino ad eclissarla. The essay analyzes how, through different neologisms, the Postmodern condition and Information Technologies have evolved into the Contemporary condition affecting humanity and the Environment. In this scenario, the essay examines the appearance of a new meta-regulation system represented by the Digital Mathema made possible by machine language and by the technologies of calculemus with evident repercussions on Design and education where there is a serious risk that the 'know-how' is confused with (up to the point of eclipsing) ‘knowledge’.File | Dimensione | Formato | |
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