Sincronie e diacronie epistolari e formative. Intorno alle lettere di Giuseppe Lombardo Radice a Giovanni Gentile

Attraverso un'analisi semiotica dell'epistolario di Lombardo Radice a Giovanni Gentile, attraverso le categorie e le metodologie della diacronia e della sincronia, si coglie l'occasione per elaborare una interpretazione biobibliografica dell'idea di serenità presente nelle opere del pedagogista catanese. Through a semiotic analysis of Lombardo Radice's correspondence to Giovanni Gentile, through the categories and methodologies of diachrony and synchrony, the opportunity is taken to elaborate a biobibliographic interpretation of the idea of serenity present in the works of the Catania pedagogist.