Educazione, pace e religione: un dibattito attuale

Parlare della pace nei contesti educativi, sembra essere una questione più di principio e di valore, che di pratica da realizzare nella quotidianità delle esperienze relazionali. La pace viene spesso idealizzata, sognata, augurata, ma poco viene fatto perché possano essere attivati processi di consapevolezza personale e di gruppo, sulla messa in pratica di processi, comportamenti e relazioni che garantiscano situazioni di benessere e di reciproco rispetto per tutti.