"Rigenerare la didattica dei saperi" è necessario, oltreché urgente, e per farlo in direzione di una più ampia "riforma della scuola" c'è bisogno di una serie di dispositivi che non possono prescindere da quella quota teorico-riflessiva che attiene alla pedagogia generale e alla filosofia dell'educazione.
Decostruire per ri-costruire, tra pedagogia e scuola / Mariani, Alessandro. - STAMPA. - (2022), pp. 7-11.
Decostruire per ri-costruire, tra pedagogia e scuola
Mariani, Alessandro
2022
Abstract
"Rigenerare la didattica dei saperi" è necessario, oltreché urgente, e per farlo in direzione di una più ampia "riforma della scuola" c'è bisogno di una serie di dispositivi che non possono prescindere da quella quota teorico-riflessiva che attiene alla pedagogia generale e alla filosofia dell'educazione.
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