Il modello della pedagogia intersezionale negli scenari educativi complessi. Tra saperi femministi, intercultura e convivenza tra le differenze

Il presente lavoro focalizza la sua attenzione sui contesti educativi e sull’uso di tale categoria da parte delle pedagogie (interculturale, speciale, di genere). Il modello della pedagogia intersezionale può costituire la risposta, mediante l’elaborazione di strumenti teorici e di strategie educative adeguate e rispondenti alle richieste di spazi sicuri che valorizzino le differenze