Temperamento dei bambini e ruolo dell'adulto. Il caso dei bambini "distaccati" e "insensibili"

Fin da piccoli, i bambini e le bambine manifestano un loro modo peculiare di essere e di agire nel mondo e ciò costituisce il loro temperamento. I tratti temperamentali, per quanto biologicamente fondati, possono modificarsi in base alle influenze dell'ambiente di cui il bambino fa esperienza, in particolare in risposta alle sollecitazioni dei contesti familiari e educativi. Alcuni tratti temperamentali sono identificati come più rischiosi di altri per lo sviluppo di disturbi del comportamento e della condotta nei bambini, ma alcuni stili educativi di genitori e insegnanti possono funzionare da fattori protettivi per la crescita emotiva e relazionale. Con questo contributo intendiamo far conoscere più da vicino il temperamento di alcuni bambini che appaiono “distaccati" e "insensibili”, con cui spesso l'adulto ha difficoltà a entrare in relazione e che, per questo, costituisce un rischio per le traiettorie di sviluppo futuro.