CIUCCI, ENRICA

CIUCCI, ENRICA  

Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI)  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
"Stare bene" a scuola: un'indagine su studenti di scuola elementare, media e superiore 1997 E. Ciucci; E. Giannetti
A Comparison of Nonpharmacologic Interventions on the Emotional State of Children in the Emergency Department 2019 Antonelli, Elena; Vagnoli, Laura; Ciucci, Enrica; Vernucci, Chiara; Lachi, Federica; Messeri, Andrea
Accettazione e reputazione sociale in gruppi di scuola materna omogenei ed eterogenei per età 1998 G.Tomada; E.Ciucci
Accuratezza percettiva nel riconoscimento delle emozioni nei ruoli del bullismo tradizionale ed elettronico 2010 E. Ciucci; P. Calussi; V. Mazzullo
Adattamento sociale in gruppi di scuola materna, omogenei ed eterogenei per età. Ruolo del comportamento e della percettività sociale 1999 E.Ciucci; G.Tomada
Adattamento sociale, rifiuto e interazione tra coetanei in età prescolare 1994 A.Fonzi; G.Tomada; F.Tassi; E.Ciucci
Assessing social intelligence: the self-report version of the Peer-Estimated Social Intelligence Questionnaire (PESI) 2015 Baroncelli, A., Ciucci, E.
Associazione tra bullismo, empatia e callous-unemotional traits in studenti di scuola media 2013 Andrea Baroncelli; Enrica Ciucci
Attachment representations and generalized problematic Internet use in a sample of high school students in transition from adolescence to emerging adulthood 2021 Carolina Facci, Andrea Baroncelli, Enrica Ciucci
Atteggiamenti e adattamento sociale di bulli e vittime nella scuola media 1999 E.Ciucci; A.Smorti
Attentional Orienting to Emotional Faces Moderates the Association Between Callous-Unemotional Traits and Peer-Nominated Aggression in Young Adolescent School Children 2018 Ciucci, Enrica; Kimonis, Eva; Frick, Paul J.; Righi, Stefania; Baroncelli, Andrea; Tambasco, Giovanna; Facci, Carolina
Autoefficacia e competenza emotiva in bulli e vittime 2007 E.Ciucci; E. Menesini
Barbie e Monster High: oggetti di consumo e oggetti di identificazione 2022 Enrica Ciucci, Fulvio Tassi, Andrea Baroncelli
Benessere e prepotenze a scuola: un'indagine su studenti di liceo 1997 E. Ciucci; E. Giannetti
Bianca come il latte, rossa come il sangue 2015 Ciucci, Enrica; Galli, Chiara
Bidirectional Effects Between Callous-Unemotional Traits and Student-Teacher Relationship Quality Among Middle School Students 2020 Baroncelli, Andrea; Ciucci, Enrica
Callous-unemotional traits and emotional awareness in youth 2016 Baroncelli, Andrea; Ciucci, Enrica; Roti, Benedetta
Callous-unemotional traits, borderline personality, and self-injury in gothic subculture 2018 Tassi, Fulvio; Ciucci, Enrica; Baroncelli, Andrea; Batani, Azzurra
Callous-unemotional traits, emotional processing of discrete emotions, and aggressive behavior in preadolescents 2016 Ciucci, Enrica; Frick, Paul J.; Kimonis, Eva; Righi, Stefania; Baroncelli, Andrea; Tambasco, Giovanna; Facci, Carolina
Children's perception of peers' likableness 1994 A. Brighi; E. Ciucci; C. Primi