Nel tempo sono cambiati i metodi di formazione e di apprendimento così come è in continua trasformazione l’integrazione di scambi di competenze tra professioni, ricerca e didattica. Delle tre, la didattica mostra da sempre una maggiore necessità di adattamento ai rapidissimi cambiamenti. Il settore del design è uno dei più dinamici e pertanto richiede un’incessante sperimentazione di strutture e strumenti di acquisizione sempre in continua attestazione con l’attualità. Lo scenario attuale presenta due principali modelli di formazione accademica, quello da definire ancora di tipo tradizionale e quello virtuale a modalità e-learning. Questi due modelli apparentemente separati hanno nella realtà dei fatti ormai una contaminazione reciproca con un alto potenziale di compatibilità e integrazione.
La cultura pratica del design / Alfarano G.. - STAMPA. - (2023), pp. 8-17.
La cultura pratica del design
Alfarano G.
2023
Abstract
Nel tempo sono cambiati i metodi di formazione e di apprendimento così come è in continua trasformazione l’integrazione di scambi di competenze tra professioni, ricerca e didattica. Delle tre, la didattica mostra da sempre una maggiore necessità di adattamento ai rapidissimi cambiamenti. Il settore del design è uno dei più dinamici e pertanto richiede un’incessante sperimentazione di strutture e strumenti di acquisizione sempre in continua attestazione con l’attualità. Lo scenario attuale presenta due principali modelli di formazione accademica, quello da definire ancora di tipo tradizionale e quello virtuale a modalità e-learning. Questi due modelli apparentemente separati hanno nella realtà dei fatti ormai una contaminazione reciproca con un alto potenziale di compatibilità e integrazione.File | Dimensione | Formato | |
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