L'antropologo di Aristotele e le campane di Manzoni. Antropologia pedagogica e Pedagogia della/per la persona umana

Quale fondazione per l'antropologia pedagogica? Cosa distingue l'antropologia pedagogica dalle altre antropologie? Perché una antropologia pedagogica non può che essere un'antropologia della persona umana e, soprattutto, "per" la persona umana? A questo e ad altri quesiti si tenta di rispondere ispirandosi alla produzione pedagogica del prof. Bertagna. What foundation for pedagogical anthropology? What distinguishes pedagogical anthropology from other anthropologies? Why can pedagogical anthropology only be an anthropology of the human person and, above all, 'for' the human person? Attempting to answer these and other questions is inspired by the pedagogical work of Professor Bertagna.