Il coordinatore pedagogico come garante della qualità pedagogica del sistema educativo integrato 0-6

Dopo decenni di esperienze di coordinamento pedagogico nei servizi educativi per l’infanzia condotte in alcune regioni del Centro-Nord, la figura professionale del coordinatore pedagogico entra finalmente a pieno titolo nella riflessione sull’educazione e cura dell’infanzia per effetto delle normative introdotte recentemente, le quali prevedono, per la prima volta a livello nazionale, la sua introduzione nell’organico dei servizi educativi per l’infanzia. Il contributo prende in esame tale figura a partire dall'esperienza toscana.