Uso della valutazione per l’apprendimento

Questo saggio introduce i contributi presentati alla sessione “Va lutazione” del Convegno Nazionale SIRD 2023 “A cosa serve la ricerca educativa? Il dato e il suo valore sociale”. Negli articoli il tema della valutazione è trattato a partire da differenti prospettive metodologiche, a diversi livelli e si riferisce ad una pluralità di contesti. Trasversalmente emerge il valore strategico della valutazione per orientare e promuovere l’apprendimento sia a livello individuale che organizzativo. Gli autori, attraverso le loro relazioni, rendono conto della pluralità di significati associati al termine “valutazione” e non mancano di evidenziare limiti e opportunità connessi a tale processo. In sintesi, emerge un quadro ricco e variegato della valutazione, che suggerisce al lettore la complessità del tema e invoglia a compiere ulteriori approfondimenti.