La qualità delle App educative rivolte all’infanzia. Dalla scelta all’accompagnamento, il ruolo dell’adulto per educare al digitale

Con la diffusione di strumenti digitali all'interno della vita quotidiana, è in costante aumento l'esposizione dell'infanzia agli schermi. Il contributo riflette su alcune caratteristiche che dovrebbe possedere un'App per poter essere considerata di qualità per l'infanzia e definisce il ruolo che dovrebbe ricoprire l'adulto per accompagnare nella fruizione attiva degli schermi.