Il sapere matematico nell'area veneta al tempo di Copernico

The mathematical knowledge developed in the Venetian area from the 13th century to the beginning of the 16th century is characterized by several strands. The first was the flourishing of practical mathematics, an essential tool for the training of the many practitioners who worked in Venice; the second was mathematical humanism, engaged in the restoration of the Greek classics; and finally, the third was the development of mathematical teaching in the Padua studio, introduced to support astrology and then gradually autonomous. By the time of Copernicus in Padua, these worlds had begun to interact, thanks mainly to figures such as Luca Pacioli, who helped to build a new idea of mathematics that broke with the classical Greek paradigm and was open to the new challenges of the contemporary world. Il sapere matematico che si sviluppò in area veneta dal XIII secolo fino all’inizio del XVI secolo è caratterizzato da alcuni filoni. Il primo fu quello dello sviluppo della matematica pratica, strumento essenziale per la formazione dei tanti “prattici” che operavano a Venezia; il secondo fu l’umanesimo matematico impegnato nel recupero dei classici greci e il terzo, infine, fu lo sviluppo degli insegnamenti matematici nello Studio di Padova, introdotti a supporto dell’astrologia e poi progressivamente divenuti autonomi. Al tempo di Copernico a Padova questi mondi avevano cominciarono a interagire grazie soprattutto a figure come quella di Luca Pacioli, che contribuì a costruire una nuova idea di matematica, che rompeva il paradigma classico greco e si apriva alle nuove sfide del mondo contemporaneo.