Il saggio parla della discriminazione che può essere declinata in base all’appartenenza a determinati gruppi sociali prendendo la forma del razzismo, del sessismo, dell’omofobia, dell’abilismo (ma anche dell’antisemitismo, dell’ageismo etc.). Si propone di fare un passo indietro, andando a disvelare come l’atto della discriminazione sia solo la punta dell’iceberg, l’esito finale di una serie complessa di processi sottesi che hanno a che fare con altri due elementi chiave: i pregiudizi e gli stereotipi. Pregiudizi, stereotipi e discriminazioni possono infatti essere interpretati come tre fenomeni strettamente connessi e legati da rapporti di interdipendenza.

Educare al rispetto dei diritti umani: la bussola della ‘non discriminazione’ / Irene Biemmi. - STAMPA. - (2025), pp. 7-14.

Educare al rispetto dei diritti umani: la bussola della ‘non discriminazione’

Irene Biemmi
2025

Abstract

Il saggio parla della discriminazione che può essere declinata in base all’appartenenza a determinati gruppi sociali prendendo la forma del razzismo, del sessismo, dell’omofobia, dell’abilismo (ma anche dell’antisemitismo, dell’ageismo etc.). Si propone di fare un passo indietro, andando a disvelare come l’atto della discriminazione sia solo la punta dell’iceberg, l’esito finale di una serie complessa di processi sottesi che hanno a che fare con altri due elementi chiave: i pregiudizi e gli stereotipi. Pregiudizi, stereotipi e discriminazioni possono infatti essere interpretati come tre fenomeni strettamente connessi e legati da rapporti di interdipendenza.
2025
Le parole della discriminazione. Sessismo, omofobia, razzismo, ‘childismo’, abilismo
7
14
Irene Biemmi
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