Uno dei meriti più grandi del libro Dalla parte delle bambine è stato quello di smascherare le pratiche falsamente neutre che attraversano l’educazione – a partire dalla scuola d’infanzia, per attraversare la scuola primaria e la scuola media – facendo emergere i condizionamenti di genere potenti e prepotenti che separano nettamente i processi di educazione e di scolarizzazione maschili e femminili e che incidono in maniera strutturale nei processi di crescita e di sviluppo identitario delle bambine e dei bambini. Il saggio propone un disamina del libro di Elena Gianini Belotti a distanza di mezzo secolo proponendo tesi in base alla quale i condizionamenti di genere risultano penalizzanti non solo per la formazione femminile ma anche per il genere maschile.

A cinquant'anni dalla parte delle bambine. Un bilancio sulla Pedagogia di genere in Italia / Irene Biemmi. - STAMPA. - (2024), pp. 99-110.

A cinquant'anni dalla parte delle bambine. Un bilancio sulla Pedagogia di genere in Italia

Irene Biemmi
2024

Abstract

Uno dei meriti più grandi del libro Dalla parte delle bambine è stato quello di smascherare le pratiche falsamente neutre che attraversano l’educazione – a partire dalla scuola d’infanzia, per attraversare la scuola primaria e la scuola media – facendo emergere i condizionamenti di genere potenti e prepotenti che separano nettamente i processi di educazione e di scolarizzazione maschili e femminili e che incidono in maniera strutturale nei processi di crescita e di sviluppo identitario delle bambine e dei bambini. Il saggio propone un disamina del libro di Elena Gianini Belotti a distanza di mezzo secolo proponendo tesi in base alla quale i condizionamenti di genere risultano penalizzanti non solo per la formazione femminile ma anche per il genere maschile.
2024
Ancora e sempre dalla parte delle bambine. Rappresentare il femminile e educare al genere
99
110
Irene Biemmi
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