Educare alla memoria

Il volume affronta il tema della memoria che rappresenta il filo conduttore da cui ha preso corpo questo volume a più voci, declinato nei vari significati che assume nella riflessione storiografica e pedagogica, oltre che nella dimensione antropologica,filosofica e letteraria. La polifonia delle voci, prospettive e tematiche, risponde a una pressante esigenza dei nostri tempi,la stessa esigenza che sta dietro l’impegno, ad esempio,per una public history: costruire una memoria condivisa (e veritiera),che permetta al presente di declinarsi verso il futuro con alla base la solidità del passato.