Il contributo intende riflettere sul tema della "resistenza" delle insegnanti per una formazione democratica, in un periodo come quello della pandemia che vede la scuola al centro di un dibattito eorico e metodologico e di tipo professionale. Emerge la figura di insegnante che resiste, che combattere e che è sempre in prima linea impegnandosi sulla questione del diritto alla formazione di tutti, nessuno escluso.

Maestre resistenti, combattenti / Caterina Benelli. - I:(2021), pp. 734-746.

Maestre resistenti, combattenti

Caterina Benelli
2021

Abstract

Il contributo intende riflettere sul tema della "resistenza" delle insegnanti per una formazione democratica, in un periodo come quello della pandemia che vede la scuola al centro di un dibattito eorico e metodologico e di tipo professionale. Emerge la figura di insegnante che resiste, che combattere e che è sempre in prima linea impegnandosi sulla questione del diritto alla formazione di tutti, nessuno escluso.
2021
9791259946881
QUAMDIU CRAS, CUR NON HODIE?
734
746
Caterina Benelli
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
C Benelli - Lentini Scandurra.pdf

Accesso chiuso

Licenza: Tutti i diritti riservati
Dimensione 860.9 kB
Formato Adobe PDF
860.9 kB Adobe PDF   Richiedi una copia

I documenti in FLORE sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificatore per citare o creare un link a questa risorsa: https://hdl.handle.net/2158/1438656
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact