Parole rosa e parole azzurre: il linguaggio della pubblicità per l’infanzia

Il saggio analizza il linguaggio degli spot pubblicitari rivolti all’infanzia come dispositivo di costruzione e trasmissione degli stereotipi di genere. Attraverso l’esame delle scelte lessicali, delle forme grammaticali, delle strutture sintattiche e degli elementi sonori, emerge come la pubblicità continui a proporre modelli differenziati di femminilità e mascolinità. Le bambine vengono associate a cura, bellezza, dolcezza, relazioni e mondi fiabeschi, mentre i bambini sono incoraggiati alla competizione, all’avventura, alla conquista e alla performance. Pur registrando alcuni segnali di cambiamento e una crescente presenza di rappresentazioni meno stereotipate, il linguaggio pubblicitario mantiene una forte impronta androcentrica e contribuisce a naturalizzare ruoli, emozioni e aspettative differenti per i due sessi. L’analisi evidenzia così il ruolo centrale della comunicazione commerciale nei processi di socializzazione di genere e nella formazione degli immaginari infantili.