Progettare il futuro: Design e Moda all’Università

Il contributo, elaborato congiuntamente dalle due autrici, presenta e interpreta criticamente le attività sviluppate dall’area Design e Moda dell’Università degli Studi di Firenze nell’ambito del progetto nazionale POT NEED – New Empathic Educational Design. Attraverso l’analisi delle cinque linee di intervento previste dal programma, il saggio definisce un modello integrato di orientamento, tutorato e formazione, fondato sull’apprendimento esperienziale, sulla co-progettazione e sulla continuità tra scuola, università e mondo del lavoro. L’apporto personale di Benelli riguarda la definizione dell’impianto scientifico e metodologico del contributo, l’analisi delle azioni dedicate all’orientamento e alle pratiche laboratoriali e la riflessione sul ruolo del design e della moda come strumenti di innovazione educativa, sviluppo del pensiero critico e interpretazione delle trasformazioni contemporanee. Il contributo evidenzia inoltre la funzione strategica della collaborazione tra istituzioni formative, professionisti, imprese e territorio nella costruzione di percorsi universitari più consapevoli, inclusivi e coerenti.