Percorsi scolastici dell'immaginario: tra letteratura e scienza

Il saggio affronta il rapporto fra immaginario e scoperta scientifica, mettendo a fuoco la presenza dell'immaginario come volano critico per la creatività che ogni scienziato agisce nella propria pratica scientifica. L'immaginario è anche l'elemento costruttore di creatività nella produzione letteraria. In una progettazione curriculare ad ampio raggio che voglia essere critica dei saperi, riflessiva e regolativa delle conoscenze, l'immaginario deve poter avere un ruolo centrale nella formazione dei soggetti nell'infanzia, nell'adolescenza e nell'età adulta.