L'articolo sottolinea la centralità della relazione nelle relazioni interculturali e individua nell'empowerment un efficace strumento nella realizzazione di interventi formativi rivolti a persone immigrate.
Relazione d’aiuto e contesti educativi interculturali / C. Silva. - STAMPA. - (2004), pp. 170-189.
Relazione d’aiuto e contesti educativi interculturali
SILVA, CLARA MARIA
2004
Abstract
L'articolo sottolinea la centralità della relazione nelle relazioni interculturali e individua nell'empowerment un efficace strumento nella realizzazione di interventi formativi rivolti a persone immigrate.File in questo prodotto:
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