Il saggio affronta il tema della valutazione degli apprendimenti scolastici da molteplici punti di vista, prestando particolare attenzione alla valutazione autentica e alla valutazione delle competenze.
La valutazione autentica nella scuola delle competenze e del successo formativo / D. Capperucci. - STAMPA. - (2011), pp. 63-100.
La valutazione autentica nella scuola delle competenze e del successo formativo
CAPPERUCCI, DAVIDE
2011
Abstract
Il saggio affronta il tema della valutazione degli apprendimenti scolastici da molteplici punti di vista, prestando particolare attenzione alla valutazione autentica e alla valutazione delle competenze.File in questo prodotto:
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