La conversazione bilingue tra giovani di origine cinese in Italia

In questo intervento intendo analizzare un’opzione nel repertorio dei giovani cinesi bilingui cresciuti sul territorio italiano: un codice misto (o codeswitching, d’ora in poi CS) che utilizza elementi mutuati dai vari codici in repertorio (generalmente italiano, putonghua e una varietà dialettale d’origine). Per i dati utilizzo la registrazione di 60 minuti di una conversazione spontanea tra due amici di origine cinese i quali hanno entrambi frequentato la scuola pubblica italiana e che ricorrono al CS con regolarità nei loro scambi. L’analisi di detta conversazione è svolta secondo un approccio funzionale. Nello specifico mi concentro su quali delle sei funzioni del CS isolate da Gumperz (1982) si possono rintracciare nella conversazione in analisi (quotations; addressee specification; interjections; reiteration; message qualification; personalization vs objectivization). In virtù della limitatezza del materiale parlato in analisi, la discussione non pretenderà tanto di giungere a conclusioni generali quanto di identificare gli aspetti del CS tra due lingue tipologicamente lontane che possono essere degni di ulteriore approfondimento.