Vengono affrontate alcune tematiche specifiche (handicap, partecipazione sociale, resilienza) attraverso la didattica laboratoriale con riferimenti al contesto scolastico, esplorando le possibilità di applicazione in classe e gli effetti di queste sull’apprendimento.
Dal concetto di handicap alla partecipazione sociale / E. Falaschi. - STAMPA. - (2014), pp. 259-266.
Dal concetto di handicap alla partecipazione sociale
FALASCHI, ELENA
2014
Abstract
Vengono affrontate alcune tematiche specifiche (handicap, partecipazione sociale, resilienza) attraverso la didattica laboratoriale con riferimenti al contesto scolastico, esplorando le possibilità di applicazione in classe e gli effetti di queste sull’apprendimento.File in questo prodotto:
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