Il saggio affronta il tema dell'educazione scientifica come una forma mentis più che come semplici contenuti, una apertura alla problematizzazione, esplorazione di ipotesi, ragionamento logico, decostruzione e spiazzamento rispetto a credenze non fondate, tanto necessaria per affrontare un mondo sempre più complesso ed eterogeneo. The essay deals with the theme of science education as a form mentis more than just content, an openness to problematization, exploration of hypotheses, logical reasoning, deconstruction and displacement of unfounded beliefs, so necessary to face an increasingly complex world. heterogeneous. much needed to face an increasingly complex and heterogeneous world.
L’educazione scientifica: una chiave per il futuro / Tiziana Chiappelli. - STAMPA. - (2009), pp. 241-250.
L’educazione scientifica: una chiave per il futuro
CHIAPPELLI, TIZIANA
2009
Abstract
Il saggio affronta il tema dell'educazione scientifica come una forma mentis più che come semplici contenuti, una apertura alla problematizzazione, esplorazione di ipotesi, ragionamento logico, decostruzione e spiazzamento rispetto a credenze non fondate, tanto necessaria per affrontare un mondo sempre più complesso ed eterogeneo. The essay deals with the theme of science education as a form mentis more than just content, an openness to problematization, exploration of hypotheses, logical reasoning, deconstruction and displacement of unfounded beliefs, so necessary to face an increasingly complex world. heterogeneous. much needed to face an increasingly complex and heterogeneous world.File | Dimensione | Formato | |
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Percorsi di Cittadinanza Attiva_Educazione scientifica Franco Angeli_Chiappelli 2009.pdf
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Descrizione: Saggio sull'importanza dell'educazione alle competenze di area scientifica sia per il mondo del lavoro che come forma mentis per affrontare le sfide del mondo interculturale e globalizzato.
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