I contributi delle minoranze negli scenari della pedagogia italiana

Il saggio delinea il contributo dato da Antonio Santoni Rugiu alla ricerca storico-educativa. Esso riguarda la particolare attenzione allo studio dei modelli educativi di religioni diverse da quella cattolica. Alla luce del pensiero di Antonio Santoni Rugiu, in una prospettiva ampia e articolata, viene analizzato il rapporto tra religioso e laico svincolandolo dal binomio “cattolico-laico”. L’indagine è quindi rivolta ai contesti culturali, quello ebraico e protestante, per l’apporto dato allo sviluppo dei modelli e dei sistemi educativi nell’Italia post unitaria. Si apre così un confronto tra modelli culturali diversi che vivono trasformazioni storiche, politiche e sociali per certi aspetti simili, come i periodi risorgimentale e dell'unità d'Italia, per altri completamente differenti, dovuti alla necessità di riorganizzare i sistemi comunitari, e quindi educativi, interni.