Percorso di potenziamento della competenza notazionale in bambini di età prescolare
Percorsi di alfabetizzazione emergente: la competenza notazionale / Pinto, Giuliana; Accorti Gamannossi, Beatrice; Camilloni, Monica. - STAMPA. - (2017), pp. 29-46.
Percorsi di alfabetizzazione emergente: la competenza notazionale
PINTO, GIULIANA;ACCORTI GAMANNOSSI, BEATRICE;CAMILLONI, MONICA
2017
Abstract
Percorso di potenziamento della competenza notazionale in bambini di età prescolare
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