Il contributo presenta uno studio finalizzato a rilevare il lavoro emotivo negli insegnanti e la sua relazione con lo stress lavoro-correlato.
Individual values and emotional labor in teacher burnout job demands-resources model / Venturini, E., Caria, M., Contena, B., Taddei, S., Innocenti, A.. - ELETTRONICO. - (2013), pp. 848-849. (Intervento presentato al convegno Imagine the future world: How do we want to work tomorrow?).
Individual values and emotional labor in teacher burnout job demands-resources model.
Venturini E.;Contena B.;Taddei S.;
2013
Abstract
Il contributo presenta uno studio finalizzato a rilevare il lavoro emotivo negli insegnanti e la sua relazione con lo stress lavoro-correlato.
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