Il disegno della ricerca

Il capitolo presenta un progetto di ricerca che ha indagato le rappresentazioni che un gruppo di adolescenti pugliesi ha della propria famiglia. Il progetto ha predisposto il percorso e gli strumenti per capire i significati che gli adolescenti coinvolti attribuiscono alla vita familiare, le pratiche educative a cui partecipano all’interno di tale contesto e i framework valoriali che li caratterizzano, nel tentativo di intercettare i bisogni educativi di cui sono portatori ed elaborare una proposta pedagogica socialmente condivisa e scientificamente legittimata.