Of all the various educational intervention possibilities with persons with an autistic condition, taking into account the specific individuality of each one, music therapy often plays a role linked to practices of a medical nature, thereby putting the epistemological value of the musical relationship at risk. Recent studies on music therapy and Autistic Spectrum Disorders (Geretsegger, et al. 2021) have excluded the possibility of an intervention aimed at reducing the symptoms of the pathology; generally, an individual propedeutic pathway is recommended with the aim of implementing a relational process between the child, the therapist and the music: in behaviourist approaches, for example, characterised by a medical perspective of the pathology, an attempt is made to rehabilitate the patient without seeking the pleasure of 'making music together'. The perspective offered in this study lies in the search for a mutual therapeutic purpose and the relational sharing generated by free individual artistic expression. Tra le varie possibilità d’intervento educativo con persone con una condizione autistica, tenendo conto dell’individualità specifica di ognuno, la musicoterapia riveste un ruolo spesso legato a pratiche di natura medica, rischiando di tralasciare il valore epistemologico della relazione musicale. Gli studi recenti in materia di musicoterapia e Disturbi dello Spettro Autistico hanno escluso la possibilità di un intervento mirato a ridurre i sintomi della patologia; generalmente, si consiglia un percorso propedeutico individuale finalizzato a mettere in atto un processo relazionale tra il bambino, il terapista e la musica: negli approcci di tipo comportamentista, caratterizzati da una prospettiva medica della patologia, si cerca di riabilitare il paziente senza ricercare il piacere di 'fare musica insieme'. La prospettiva offerta in questo studio risiede nella ricerca di una mutua finalità terapeutica e nella condivisione relazionale generata dalla libera espressione artistica individuale.

Musicoterapia e Disturbi dello Spettro Autistico / Matteo Maienza. - STAMPA. - (2021), pp. 59-68.

Musicoterapia e Disturbi dello Spettro Autistico

Matteo Maienza
2021

Abstract

Of all the various educational intervention possibilities with persons with an autistic condition, taking into account the specific individuality of each one, music therapy often plays a role linked to practices of a medical nature, thereby putting the epistemological value of the musical relationship at risk. Recent studies on music therapy and Autistic Spectrum Disorders (Geretsegger, et al. 2021) have excluded the possibility of an intervention aimed at reducing the symptoms of the pathology; generally, an individual propedeutic pathway is recommended with the aim of implementing a relational process between the child, the therapist and the music: in behaviourist approaches, for example, characterised by a medical perspective of the pathology, an attempt is made to rehabilitate the patient without seeking the pleasure of 'making music together'. The perspective offered in this study lies in the search for a mutual therapeutic purpose and the relational sharing generated by free individual artistic expression. Tra le varie possibilità d’intervento educativo con persone con una condizione autistica, tenendo conto dell’individualità specifica di ognuno, la musicoterapia riveste un ruolo spesso legato a pratiche di natura medica, rischiando di tralasciare il valore epistemologico della relazione musicale. Gli studi recenti in materia di musicoterapia e Disturbi dello Spettro Autistico hanno escluso la possibilità di un intervento mirato a ridurre i sintomi della patologia; generalmente, si consiglia un percorso propedeutico individuale finalizzato a mettere in atto un processo relazionale tra il bambino, il terapista e la musica: negli approcci di tipo comportamentista, caratterizzati da una prospettiva medica della patologia, si cerca di riabilitare il paziente senza ricercare il piacere di 'fare musica insieme'. La prospettiva offerta in questo studio risiede nella ricerca di una mutua finalità terapeutica e nella condivisione relazionale generata dalla libera espressione artistica individuale.
2021
Arti Terapie: applicazioni e strategie arteterapeutiche attuali
59
68
Matteo Maienza
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